Η δύναμη των λαϊκών παραμυθιών στην εκπαίδευση – Σεμινάριο στον Βόλο.

Η δύναμη των λαϊκών παραμυθιών στην εκπαίδευση – Σεμινάριο στον Βόλο

Με ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκε στον Βόλο το επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με τίτλο «Μια φορά κι έναν καιρό, αλλά και στον 21ο αιώνα: Τα λαϊκά παραμύθια από το παραγώνι… στη σχολική τάξη», το οποίο πραγματοποιήθηκε από τον Ιανουάριο έως τον Μάιο του 2026, μέσα από τη συνεργασία της ΕΚΠΟΛ Περιφέρειας Θεσσαλίας και του Θρησκευτικοφιλολογικού Συλλόγου «Οι Τρεις Ιεράρχαι».

Στο σεμινάριο συμμετείχαν εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βιωματικά τον κόσμο του λαϊκού παραμυθιού και να ανακαλύψουν τρόπους αξιοποίησής του στη σύγχρονη εκπαιδευτική διαδικασία. Μέσα από τη δημιουργική προσέγγιση της προφορικής αφήγησης αναδείχθηκε η διαχρονική αξία των παραμυθιών, τόσο ως στοιχείου της πολιτιστικής μας κληρονομιάς όσο και ως εργαλείου μάθησης, επικοινωνίας και δημιουργικής έκφρασης.

Εισηγητής του σεμιναρίου ήταν ο Δημήτρης Β. Προύσαλης, δάσκαλος, προφορικός αφηγητής και επιστημονικός εκπρόσωπος της ΑΜΚΕ «Παραμύθια και Μύθοι στου Κένταυρου τη Ράχη», ενώ στη διοργάνωση συμμετείχαν επίσης η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας και το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

Ιδιαίτερη στιγμή του προγράμματος αποτέλεσε η ολοκλήρωση του κύκλου μαθημάτων, κατά την οποία οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί ανέλαβαν τον ρόλο του αφηγητή, παρουσιάζοντας ιστορίες που είχαν επεξεργαστεί κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου. Η διαδικασία αυτή ανέδειξε τη δυναμική του λαϊκού παραμυθιού ως μέσου παιδαγωγικής προσέγγισης, επικοινωνίας και πολιτισμικής σύνδεσης, επιβεβαιώνοντας τη σημασία της αφήγησης στη σύγχρονη σχολική πραγματικότητα.

Ο Πρόεδρος του Θρησκευτικοφιλολογικού Συλλόγου «Οι Τρεις Ιεράρχαι», κ. Κωνσταντίνος Μοράρος, εξέφρασε τις θερμές του ευχαριστίες προς την Πρόεδρο της ΕΚΠΟΛ Θεσσαλίας και Πρόεδρο του Περιφερειακού Συμβουλίου Θεσσαλίας, κ. Χρύσα Τσαγανού, για την προσωπική της στήριξη, την εμπιστοσύνη και τη διαρκή ευαισθησία της απέναντι σε πρωτοβουλίες που προάγουν την παιδεία, τον πολιτισμό και τη δημιουργική έκφραση των εκπαιδευτικών.

Το επιμορφωτικό σεμινάριο ανέδειξε τη σημασία της σύνδεσης της λαϊκής παράδοσης με τη σύγχρονη εκπαίδευση, αναδεικνύοντας παράλληλα τις δυνατότητες που προσφέρει το παραμύθι ως πολύτιμο παιδαγωγικό και πολιτιστικό εργαλείο.